“学高为师，身正为范”，教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，也是精神的熏陶者、人格的影响者、美德的体现者，教师的师德水平直接影响着青少年的健康成长。

“良师工程”开展以来，我校教职工以教书育人为己任，爱岗敬业，热爱学生，赢得了江城百姓的信赖和尊重，特别是在“师德标兵”评选工作中全体教师以标兵的标准严格要求自己，弘扬高尚师德，凸现高尚师德的导向性和示范性，涌现出一批师德典型，为实现五中的第二次创业奠定了坚实的基础。２００７年是第二轮师德建设起动年，学校根据教育局“行风建设”活动提出的要求，决定开展吉林五中第二批“师德标兵”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选标准

１．热爱党，热爱社会主义祖国，全面贯彻党的教育方针，坚持素质教育的思想，奉献教育、爱岗敬业、忠诚人民教育事业，自觉履行教书育人的职责。

２．尊重学生、关心学生、爱护学生，经常与学生沟通思想，交流感情，适时与家长联系，进行家庭教育的科学指导，对学生负责、对家长负责、对社会负责。

３．为人师表，言传身教，发挥榜样的力量；以德修身，以德育人，用自己的良好风范教育、影响学生，做学生道德的表率。平易近人，严于律己，廉洁从教，自觉抵制不正之风。师德表现受到广大师生的公认和赞誉。

４．钻研学科文化知识和教育教学理论，认真完成教育教学、教育管理或服务的工作任务，刻苦钻研所从事的业务，有比较强的团队合作精神，乐于接受学校的工作安排，乐于奉献，严谨治学，教育、教学、管理、服务等工作成绩显著。

５．坚持树立正确的教育思想和观念，勇于创新，刻苦钻研教学理论与教学方法，在教育教学研究、教育改革、科研活动和其他活动中取得比较大的绩效。

６．热爱本职工作，坚持原则，为人诚实，作风正派，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守学校制定的《关于加强行风建设、对违规办班（补课）行为进行处理的暂行规定》，没有不良师德行为。

７．行政人员做好行政管理和后勤服务工作，有科学的工作方法和踏实的工作作风，勤勤恳恳，埋头苦干，成绩突出。

８．主人翁责任感强，积极为学校的二次创业献计献策。

二、评选范围

师德标兵人选是在五中工作满三年以上的教职工。

三、评选时间及工作安排

师德标兵的评选工作每两年评选一届。

第一阶段：考核准备阶段（２００７年４－６月进行）

根据师德建设有关规定对全体教师进行全面考核，通过各种形式将师德表现优秀的教师推荐上来，确定候选人，将候选人推荐表及事迹材料（每位候选人要求有１０００字的事迹概要）一式两份报送评选办公室。

第二阶段：考核测评阶段（２００７年７—２００８年６月）根据学校考核标准、基层投票情况和家长、学生、同行、社会等各方面的测评情况，进行全面考核评价。

第三阶段：评选公示阶段 ?穴２００８年７－８月进行?雪

由校师德标兵评选工作小组成员根据基层投票结果和学生测评情况，讨论决定候选人，随后在公示栏和校内网站上公示。一周后正式确定校十大“师德标兵”及师德先进名单。

第四阶段：宣传、表彰阶段（２００８年教师节）

在教师节时进行表彰，并请师德标兵进行先进事迹交流。充分发挥学校教书育人先进模范人物的示范激励作用和帮带辐射作用，营造学先进，鼓干劲，比贡献，讲奉献的积极向上的校园氛围。

四、评选方法

本次评选活动遵循“常规考核、群众测评、民主推荐、公开评选”的原则，严格按照评选条件，通过过程评价和集中考核相结合，采取过程考核、自下而上逐级评选推荐、考察公示的方法进行。先由全校教职工以无记名投票的方式推选１０名候选人。然后再由校师德标兵评选工作小组成员根据过程考核结果、基层投票情况和家长、学生、同行、社会等各方面的测评情况，讨论决定候选人，随后在公示栏和校内网站上公示。公示完毕，在教师节期间进行表彰，并请师德标兵进行先进事迹交流。

学校成立“师德标兵”评选领导小组，宋子荣校长任组长，陈福任执行组长，张继天、王昕晖、唐荣、张丽梅任副组长，组员由各科室主任、副主任、各年级代表及家长代表等组成。全面负责考核与评审工作。

五、奖励办法

为了更好形成评建结合，以评促建的师德建设激励机制?熏 形成讲师德的人受人尊敬的舆论氛围。必须坚持精神鼓励和物质奖励相结合的原则?熏坚持评价结果的作用要落实，奖惩要兑现的原则。学校设师德建设专项奖励资金，对“师德标兵”及受学生欢迎、具有良好职业道德的师德先进个人给予奖励。凡被评为“师德标兵”及师德先进者，优先考虑评优、评先、晋级等资格。

六、几点要求

师德标兵的评选奖励工作，是一项严肃认真的工作，是加强行风建设、提高学校育人形象的重要举措，年级组、处室负责人及全体教师要高度重视，精心组织，严格按照评选条件、评选方法、评选程序，认真、慎重地搞好此项工作。工作中要坚持实事求是的原则，严格把关，确保公正合理。确实把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程。通过此次评选，进一步形成弘扬正气、赶学先进的舆论氛围，把我校师德师风、校风行风建设工作引向深入。

吉林五中党委

２００７年３月２２日